Les Condors sont représentés dans les catégories Benjamin, Cadet et Juvénile. Les athlètes ont 1 pratique par semaine et participent à plusieurs parties sous forme de tournoi d’une journée durant la saison qui se déroule de septembre à octobre. Une fois la saison extérieure terminée, les jeunes sportifs peuvent continuer de pratiquer leur sport favori en s’inscrivant au SOCCER INTÉRIEUR, un incontournable pour ceux et celles qui désirent pratiquer le Futsal. Le Futsal est un soccer pratiqué en gymnase et qui est beaucoup plus rapide et spectaculaire. Cette méthode de travail se rapproche du fameux soccer de rue par lequel les plus grands joueurs au monde (Messi, Ronaldo, Zidane, etc.) ont appris à manipuler le ballon rond.
** Il n’est pas obligatoire d’être inscrit au profil Soccer pour faire partie d’une équipe.**
Informations camps Mini-Condors
Responsable du programme soccer-parascolaire:
David Vargas
dvargas@sje.qc.ca
Qu'est-ce que c'est?
L’élève plongera dans l’univers riche et vaste de la scène, plus particulièrement dans celui de la comédie musicale, tout au long de son parcours scolaire.
En savoir plusQu'est-ce que c'est?
Le profil d’études Découvertes est pour l’élève qui a le goût de découvrir de nouvelles passions dans divers secteurs comme les arts, l’histoire, l’architecture, la santé ou le monde des affaires.
En savoir plusQu'est-ce que c'est?
Ce profil met l’accent sur les langues et sur la découverte de cultures étrangères par toutes sortes d’activités, de conférences et de sorties.
En savoir plusQu'est-ce que c'est?
L’élève inscrit au profil Génie inventif a l’occasion de découvrir plusieurs volets, comme les sciences, la robotique, la programmation informatique et le multimédia.
En savoir plusQu'est-ce que c'est?
Saint-Jean-Eudes offre des profils sportifs à sa clientèle: le BASKETBALL, le CHEERLEADING, le FOOTBALL, le HOCKEY, le MULTISPORT et le SOCCER.
Plusieurs études le démontrent et nous sommes persuadés que le sport a un effet positif sur certains déterminants de la réussite scolaire comme le comportement en classe, l’estime de soi et le sentiment d’appartenance à l’école.
En savoir plus
