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Le Programme de football des Condors compte 4 équipes: Atome division 2, Benjamin division 2, Cadet division 2 et Juvénile division 1. Les quatre équipes évoluent au plus haut niveau de leur catégorie. Nous sommes particulièrement fiers de notre présence dans la catégorie Juvénile division 1, le plus haut niveau du football scolaire secondaire au Québec!
Les jeunes athlètes pratiquent deux à trois fois par semaine après les cours et les parties en saison régulière au lieu les fins de semaine des mois de septembre et d’octobre.
** Il n’est pas obligatoire d’être inscrit au profil football pour faire partie d’une équipe, mais tous les élèves du profil football doivent s’inscrire dans l’équipe parascolaire.**
Des camps à l’hiver et à l’été sont également offerts aux élèves de la 3e à la 6e année du primaire. Visitez le site Internet des Condors Le camp des MINI-CONDORS
Responsable du programme football:
Jean-Frédéric Gagné
jfred.gagne@sje.qc.ca
418-627-1550 poste 253
Qu'est-ce que c'est?
L’élève plongera dans l’univers riche et vaste de la scène, plus particulièrement dans celui de la comédie musicale, tout au long de son parcours scolaire.
En savoir plusQu'est-ce que c'est?
Le profil d’études Découvertes est pour l’élève qui a le goût de découvrir de nouvelles passions dans divers secteurs comme les arts, l’histoire, l’architecture, la santé ou le monde des affaires.
En savoir plusQu'est-ce que c'est?
Ce profil met l’accent sur les langues et sur la découverte de cultures étrangères par toutes sortes d’activités, de conférences et de sorties.
En savoir plusQu'est-ce que c'est?
L’élève inscrit au profil Génie inventif a l’occasion de découvrir plusieurs volets, comme les sciences, la robotique, la programmation informatique et le multimédia.
En savoir plusQu'est-ce que c'est?
Saint-Jean-Eudes offre des profils sportifs à sa clientèle: le BASKETBALL, le CHEERLEADING, le FOOTBALL, le HOCKEY, le MULTISPORT et le SOCCER.
Plusieurs études le démontrent et nous sommes persuadés que le sport a un effet positif sur certains déterminants de la réussite scolaire comme le comportement en classe, l’estime de soi et le sentiment d’appartenance à l’école.
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